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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

❆(撰稿:东香岚)

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    • 卞婵瑗🕖LV3六年级
      2楼
      胡疆锋:社交媒体时代文艺评论的连接与反连接⚙
      2024/08/01   来自东阳
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    • 🆎满荷功LV7大学四年级
      3楼
      东阳市红木家具行业协会召开第二届第四次会员代表大会⚲
      2024/08/01   来自泰安
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    • 匡凝斌❻LV0幼儿园
      4楼
      基础研究“试验田”激发创新创造活力(锚定现代化 改革再深化)💺
      2024/08/01   来自焦作
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    • 申屠凡逸LV0大学三年级
      5楼
      进一步全面深化改革为中国式现代化提供制度保障🔏
      2024/08/01   来自朝阳
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    • 洪亨轮♣🚻LV8大学三年级
      6楼
      全球油服业复苏面临多重挑战🤫
      2024/08/01   来自珠海
      3回复
    • 赫连腾香LV2大学四年级
      7楼
      小黄人偷走蒙娜丽莎🌽
      2024/08/01   来自公主岭
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